Анатолий Васильевич ШароновФакультет: № 3, «Системы управления, информатика и электроэнергетика» Кафедра: 308, «[Информационные технологии]»
Автор: Надя А. Фото: со страницы «Преподаватели 308 кафедры» сайта МАИ Опубликовано: 2000 г.
Заведующий кафедрой. Неоднозначная фигура. Всегда очень серьезный и занятой человек. Знает каждого студента на своей кафедре по имени. Очень тяжело сдавать ему зачеты и экзамены. Дает очень обильный материал, начиненный смесью дифференциальных уравненийи «линейки».На зачетахи экзаменах он сам выбирает студенту вопрос в билете плюс дает задачу. Большинство не могутих решитьс первой попытки. Но если вдруг задача решена и написан билет (его даже не смотрит),то он начинает задавать вопросы, которые выписывает на отдельный листик с фамилиями сдающих. Туда же он записывает и краткий ответ студента. Очень любит вопросы, связанные с преобразованием матриц. С первого раза сдают немногие. При этом он ведет себя очень спокойно. Обычно говорит: «Ничего страшного, придете в следующий раз и сдадите».Со второго раза сдают все. Готов постоять за своих студентов. Говорят, что он защищал тех, кто не смог сдать в осенний семестр 2000 г. курсовой проект В. З. Кокотову (каф. 307). И даже добился того, чтобы курсач перенесли еще на один семестр, а у последующих курсов его не было вовсе. С другой стороны, может попросить В. Д. Проненкокого-нибудьиз студентов «прижать».
Автор: Очевидец Опубликовано: 2002 г.
Хороший мужик, без каких-либо заморочек или врожденных недостатков. Всегда помогает студентам, которые учатся на его кафедре, тем самым иногда играет роль «второго отца». Порой он напоминает доброго классного руководителя, который трепетно следит за своими детишками, чтобы у них ничего не произошло.
Автор: Надежда К. Опубликовано: 2003 г.
Дядька изумительный! Это, кстати, он нашу разгильдяйскую группу от Кокотова спасал. А про то, что со второго раза ему все сдают, так это враки всяких там ботанов. Я, хотя учусь очень даже неплохо, ему однажды зачет пять раз сдавала. Некоторые и по девять-десять раз ходили. Но своих студентов он любити всегда пойдет навстречу, если свое разгильдяйство сумеешь обосновать.
Автор: Cергей, Опубликовано: 2006 г.
Может, мужик он и добрый и всем помогает (к счастью, я у него не обучался), но после того, как он обманным путем ввел у 6 курса госэкзамен, которого не должно было быть, мнение о нем у студентов групп 6 курса кардинально поменялось.
Немного о том как он это сделал. Подходя ко всем преподавателям и прося поставить подпись, говорил, что это формальность, и собрал достаточное количество, а тем, кто был против (кто был «за» — я о таких не слышал, все, кого мы спрашивали, а их было немало, были против), он поставил условие, говоря о том, что, если они не согласятся, то он уволится с кафедры. После этого был введен госэкзамен, который отвлекает от основной задачи — дипломного проектирования, т. к. разбивает его на две части, а подготовка к экзамену, в котором двести вопросов по всем предметам, занимает достаточно времени.
Благодаря этой личности при защите дипломных проектов в феврале 2007 г. не будет достаточно ярких работ, т. к. время на дипломное проектирование серьезно сокращается, и студент должен выбрать более скромную тему (как это сделал я) для того, чтобы уложиться в отведенное ему время.
Автор: нет данных Источник:ProfessorRating.org Опубликовано: 2013 г.
Участвует в сговоре с деканатом по завалу студента, готового платить за «неотчисление». Далее получает свою долю, а преподавателю, непосредственно завалившему студента, — почет и уважение на кафедре.
Автор: нет данных Источник:ProfessorRating.org Опубликовано: 2015 г.
Хороший преподаватель, всегда готов помочь усердному студенту, хотя и нерадивому тоже может помочь, но тут зависит от настроения. Студент всегда может к нему обратиться, если совсем уж беда — хвосты, отчисляют. Только прочувствовать свою вину он должен как следует и действительно взяться за ум, тогда заведующий поможет, чем сможет.
ПРАВИЛЬНО: Расскажите, как преподаватель читает лекции — внятно или тараторит, понятно или не очень; как он ведет семинары (и лабы!); как одевается, как выглядит; выгоняет ли за разговорчики; пускает ли опоздавших; отмечает ли присутствующих; шутит или все время угрюм… Как относится к «платным консультациям», берет ли взятки…
Наконец, как принимает экзамены!
Может быть, вам также вспомнится какой-нибудь забавный случай, связанный с ним (с ней)?
Ну и — развивайте мысль! «Инженеры, бл…» ;-)
НЕПРАВИЛЬНО: Преподователь просто супер!!!!111 Из всех преподо в в МАИ он луДший!!!11
или: Скажу кратко но достаточно что бы понять кто она! Такой Суки как она я не встречал Никогда!!! Конченная женьщина!
Пожалуйста, следуйте вышеприведенным рекомендациям! Они для того, чтобы описания преподов получались информативными и полезными. Чтобы их было интересно читать!
Редакция МАИ.Экслер.ру внимательно читает все ваши письма и вступает в переписку по своему усмотрению.
Описания преподавателей публикуются на МАИ.Экслер.ру независимо от того, работают ли описываемые в МАИ в настоящее время или нет: память бесценна.
Квадратные скобки в названии подразделения (кафедры, факультета) означают, что подразделение было: реорганизовано; переименовано; расформировано; включено в состав другого подразделения (кафедры, факультета) и т. п. Наименования некоторых подразделений (ныне реорганизованных или упразднённых) даны на момент написания отзыва о преподавателе.
Во второй половине 2010-х гг. в МАИ были введены так называемые «институты». (Так начальство теперь хочет называть факультеты.) МАИ.Экслер.ру придерживается здравого смысла и традиционно называет факультеты — факультетами.
Описания преподавателей, опубликованные на МАИ.Экслер.ру, отражают личный опыт и являютсяличным мнением авторов описаний.
