Андрей Борисович БаевФакультет: № 4, «Радиоэлектроника, инфокоммуникации и информационная безопасность» (ФРЭЛА) Кафедра: 405, «Теоретическая радиотехника»
Автор: ОСА Фото: со страницы «Сотрудники» сайта каф. 405 Опубликовано: 2007 г.
На мой взгляд, он самый лучший препод в МАИ! Вел у меня семинары по «цепям» (РТЦиС — радиотехнические цепии сигналы. — ред.), все очень понятно объяснял, доходчиво отвечал на все вопросы. Молодой, а так хорошо дает материал! У меня вся группа его любила, и мы очень завидуем тем группам, у которых он сейчас ведет. :-(
РГР дает нелегкую, но рассказывает, как делать. Сдают ее все.
Выглядит он замечательно, очень даже симпатичный, добрый и отзывчивый, а еще и умный, такие люди редко встречаются. Молодец он!
Автор: boot46 Опубликовано: 2008 г.
Ссаный дурак, у них там тусовка на 405-й. Баев, Бехтин, Шевгунов — молодые преподы с комплексами неполноценности. (Шевгун еще и пахнет плохо.) Можете намучаться с ними в том плане, что будут динамить, не засчитывать лабы, семинары и прочее.
Автор: Студент Опубликовано: 2009 г.
Отличный преподаватель! Имеет хороший контакт с группой, есть чувство юмора. На лекциях все подробно объяснит, даже ребенок поймет. РГР дает нелегкие, но волне выполнимые. А если что и не получается, то Андрей Борисович всегда поможет советом.
А вы, boot46, неправы! Про Шевгунова ничего не могу сказать, а Бехтин у меня принимал лабы, и, знаете, ни разу, как вы выразились, не «продинамил». И вообще, во всех своих проблемах виноваты мы сами, т. к. ничего не учим и не делаем, и хотим, чтобы все при этом получалось. Бывают, конечно, и плохие преподаватели, но к Баеву это не относится. Учитесь — и все получится.
Автор: Андрей Опубликовано: 2009 г. Фото:ВК FRELA_MAI
Преподаватель добрый, отзывчивый, всегда поможет, если студент к нему обратится. При сдаче РГР будет объяснять внятно. Но если вы сдаете под конец семестра, то после того, как он отправит вас снова переделывать, вы будете ждать в среднем по полтора часа, пока его найдете. В принципе, можно его и понять — у него очень много забот. Сильно занятой человек он.
У каждого студента отношение к Андрею Борисовичу будет разное. В основном о нём отзываются отлично. Но, как мы знаем, в каждом человеке есть противоположные стороны.
В итоге скажу, что и сама дисциплина сложная, и дается не каждому, поэтому сильно уповать на преподавателя не следует никогда.
Автор: экс Маёвец Опубликовано: 2011 г.
Отличный преподаватель, всегда с живым интересом рассказывал материал. Даже после занятий подробно отвечал на вопросы, за что ему огромное спасибо!
Автор: Типичный студент (4 факультет) Источник:ВК «Маёвник» Опубликовано: 2017 г.
Вёл у меня семинары по «цепям» (РТЦиС — радиотехнические цепии сигналы. — ред.) и принимал расчётку.
Добрый персонаж, идёт на контакт, помогает, если что непонятно. Задачи разбирает довольно подробно. Старайтесь сдать работу не в последний момент, и тогда точно придираться не будет
Автор: Бедный коммуникатор (4 факультет) Источник:ВК «Маёвник» Опубликовано: 2021 г.
Семестр был на дистанционке, при этом велись все занятия без исключения.
На лекциях преподаватель «второпях» рассказывает материал, сложно воспринимать с первого раза. На семинарах на той же дистанционке студенты рисуют мышкой решения задач, по которым была проведена лекция.
За посещаемостью не следит, но ровно до того момента, пока дело не дойдет до экзамена.
Еще есть курсовая, но дает он ее частями: пока одну часть не зачтешь, другую не примет. При этом, если решать заранее, все равно придется сидеть и ждать, пока он выложит следующие части работы. Ребята на потоке, которые решали заранее, просто сидели и ждали следующие части работы. После того, как были зачтены все части, и семестр подходит к концу — назначаются даты защиты, где происходит шок: вместо описания того, что происходило в работе, дает задачки, связанные с сигналами в конкретном варианте, часто задачи убийственные. Палит все: шпоры, стороннюю помощь и, вроде как, по слухам, даже ведет список, у кого работа купленная, и потом влетает всем, у кого есть хоть какое-то сходство с покупными работами. На курсовой отлетает половина потока.
На этом веселье не кончается. После мучений с курсовой работой начинается экзамен, к которому все допустившиеся готовятся, прилагая максимум усилий. Но и тут — вылезает посещаемость: если пропустил половину и более — недопуск.
В моей группе сдавало 3 человека примерно из 16 (остальные в основном с недопуском по курсовой), сдали всего 2 человека. Только одна группа на потоке сумела большей частью дойти до экзамена, у них было порядка 21 человека, допустилось 15—16, сдало 10, но они лучшие на потоке в принципе.
На экзамене зверство во всем: покажи стол, зачетку, с телефона покажи монитор, а потом еще мышкой рисуй/пиши ответ на билет, который отнюдь не простой. И при этом все упирается в вечное подгоняние студента: быстрее, нет времени и прочее.
На вопросы по курсовой и по экзамену до защиты/сдачи ответит, поможет как может и чем может, все объяснит, если попросить, но чрезмерная строгость при защите курсовой и на экзамене выбивает из колеи всех, особенно тех, кто активен на семинарах.
«Автоматов» у нас не было, хотя у предыдущего потока они были.
В целом преподает отлично, но и выносит мозг на 5+.
ПРАВИЛЬНО: Расскажите, как преподаватель читает лекции — внятно или тараторит, понятно или не очень; как он ведет семинары (и лабы!); как одевается, как выглядит; выгоняет ли за разговорчики; пускает ли опоздавших; отмечает ли присутствующих; шутит или все время угрюм… Как относится к «платным консультациям», берет ли взятки…
Наконец, как принимает экзамены!
Может быть, вам также вспомнится какой-нибудь забавный случай, связанный с ним (с ней)?
Ну и — развивайте мысль! «Инженеры, бл…» ;-)
НЕПРАВИЛЬНО: Преподователь просто супер!!!!111 Из всех преподо в в МАИ он луДший!!!11
или: Скажу кратко но достаточно что бы понять кто она! Такой Суки как она я не встречал Никогда!!! Конченная женьщина!
Пожалуйста, следуйте вышеприведенным рекомендациям! Они для того, чтобы описания преподов получались информативными и полезными. Чтобы их было интересно читать!
Редакция МАИ.Экслер.ру внимательно читает все ваши письма и вступает в переписку по своему усмотрению.
Описания преподавателей публикуются на МАИ.Экслер.ру независимо от того, работают ли описываемые в МАИ в настоящее время или нет: память бесценна.
Квадратные скобки в названии подразделения (кафедры, факультета) означают, что подразделение было: реорганизовано; переименовано; расформировано; включено в состав другого подразделения (кафедры, факультета) и т. п. Наименования некоторых подразделений (ныне реорганизованных или упразднённых) даны на момент написания отзыва о преподавателе.
Во второй половине 2010-х гг. в МАИ были введены так называемые «институты». (Так начальство теперь хочет называть факультеты.) МАИ.Экслер.ру придерживается здравого смысла и традиционно называет факультеты — факультетами.
Описания преподавателей, опубликованные на МАИ.Экслер.ру, отражают личный опыт и являютсяличным мнением авторов описаний.
Автор: ОСА
