Владимир Евгеньевич ВоронинФакультет: № 4, «Радиоэлектроника, инфокоммуникации и информационная безопасность» (ФРЭЛА) Кафедра: 405, «Теоретическая радиотехника»
Автор: Narndwarf Фото: со страницы «Сотрудники» сайта каф. 405 Опубликовано: 2007 г.
Вел у нас метрологию. Невысокий дядечка с нехилым чувством юмора. Лекции читает доступно, многое диктует под запись. Сдача лаб шла долго и успешно — разрешал пересдавать теорию несколько раз. Иногда ставил за теорию не «5», а «6» — что означало +1 балл при выводе «автомата». Сами лабы очень легкие, и при наличии аккуратно написанного отчета Воронин ставил за них «5» (за саму лабу, а не за теорию). При сдаче теории часто шутит и тем самым разряжает атмосферу. Хотя сдавать ему всегда легко, оценки он ставит объективно, ровно то, на что сами знаем.
В общем, очень хороший препод — понимающий и с отличным чувством юмора.
Автор: студент Опубликовано: 2007 г.
Это человек, который может вас спастиот Кунцевича. :-) Принимал у нас лабы по метрологии, и только, наверное, благодаря ему мы миновали Альфонсыча. Владимиру Евгеньевичу, как уже отмечено выше, сдать лабы на «4» и «5» очень даже реально: достаточно ориентироваться в материале и понимать, что к чему — основные принципы работы, основные методы и так далее, в общем, знать основы. Никаких жутких двухметровых формул и ужасных рисунков он не требует, все по минимуму. Чего не скажешь о Кунцевиче, который иногда подменял Воронина и лабы принимал у нас сам лично. Весь наш поток старался проскочить к Воронину.
Владимир Евгеньевич оставил у меня лишь хорошие воспоминания. Он заинтересован в том, чтобы мы что-то понимали, а не тупо вызубривали. И всячески нам в этом содействовал: отвечал на наши вопросы, помогал в выполнении практической части лаб.
Автор: мистер Х Опубликовано: 2007 г.
Воронин ведет у нас лабы по метрологии. Прикольный дядечка. Даже когда не сдаешь ему теорию или сдаешь ее на «3», то не особо огорчаешься, т. к. его чувство юмора и ненапряженная обстановка позволяют. :-) Главное, вовремя разобраться с лабами, т. е. с теорией!
Автор: Рыська Опубликовано: 2008 г.
Вел у нас лабы по метрологии. Хороший пример того, как надо вести и принимать лабы: что бы ты ни спросил — ответит, и с таким видом, как будто только и ждал вопроса. Принимает мягко, но ставит оценку по заслугам. Есть такая фишка: имеет привычку спрашивать из каждой лабы очень ограниченное количество одних и тех же вещей, т. е., если скооперироваться с кем-то и узнать, что спрашивает, — все учить не надо.
Автор: аква Опубликовано: 2009 г.
Вёл лекции и лабы на вечернем.
Забавный преподаватель, чей своеобразный юмор под конец семестра начинает надоедать. На экзамене уже хотелось заткнуть уши. Возможно, сказалось напряжение от неудачно попавшегося билета.
На лекциях присутствие не отмечал, на экзамене разрешал пользоваться лекциями.
Чудом сдал: пожалели, спасибо.
Предмет не понравился, лекции скучные. Много писанины, которую проще было бы один раз прочесть в какой-нибудь методичке.
Когда уже преподаватели перестанут тратить своё и наше время на передиктовку (если можно так выразиться) ГОСТов?
Автор: Анастасия (4 факультет) Источник:ВК «Маёвник» Опубликовано: 2015 г.
Вел лабы по метрологии. На лабе раздает методички, и по ним делается работа (в любой момент можно его позвать, и он подскажет). Защищать свои работы можно сразу после выполнения или в любое другое время, когда он на кафедре. Можно повышать свою оценку, сколько захотите, — естественно, знаниями.
По одному предложению или схеме может понять, знаете ли вы материал. Во время защиты, чтобы разрядить обстановку, может пошутить, поговорить обо всем вокруг (но не забудет, что он вас спросил по лабе). Так как я всё время волновалась, такие беседы помогали успокоиться, и защита проходила на «отлично».
Студентов быстро запоминает по именам. Мировой препод.
Автор: Аноним (4 факультет) Источник:ВК «Маёвник» Опубликовано: 2016 г.
Замечательный преподаватель. Не требует посещения лекций, но на них внятно, медленно и приятно рассказывает материал.
Условие зачета/экзамена — лабы. Их важно закрыть, от этого и зависит оценка за предмет.
В любой момент времени на лабе его можно подозвать к себе на помощь, если что-то не получается. Лабы сдаются просто и легко, если вы потратили несколько часов жизни на этот предмет и подумали о том, как работает то или иное устройство.
Часто шутит, улыбается, обращается к студентам по именам…
Изумительный преподаватель, можно сказать, один из лучших, с кем мне приходилось работать. :-)
Автор: Любитель чая (4 факультет) Источник:ВК «Маёвник» Опубликовано: 2019 г. О-очень хороший преподаватель.
Лабы ведёт просто: раздаёт оборудование и методички и затем сидит за своим столом. Вопрос есть — спросил его, он подошёл, все объяснил.
Может придраться к выполненной работе. Говорю чисто из своего опыта, т. к. я вписывал в отчет не реальные результаты.
Защищать лучше Воронину, чем Кунцевичу (ему практически никто не сдаёт!).
Экзамен Кунцевичу, опять же, почти невозможно сдать. Как бы ни учил — он завалит.
Теперь про Воронина. Lifehack 1. Самому первому и учившему основное в методе сдать легче. Затем он начинает спрашивать другие, более сложные, вопросы. Ваши шансы сдать будут падать. Lifehack 2. Даже если сдать не получается — не забивайте, он прекрасно помнит всех ходивших. Может поставить за усердие. Lifehack 3. Не сдавайте до практики: он может спросить про лабы, а ты её ещё не делал, вот и не сдашь.
За закрытые лабы — «автомат». Не сдал одну лабу — пересдача и экзамен у Кунцевича. «Автоматы» ставит Кунцевич, и только он. Если лекции ведёт Воронин, то об «автомате» забудьте.
Если не сдаёшь, то всё равно уходишь весёлым. Все из за чувства юмора Воронина.
11/10.
ПРАВИЛЬНО: Расскажите, как преподаватель читает лекции — внятно или тараторит, понятно или не очень; как он ведет семинары (и лабы!); как одевается, как выглядит; выгоняет ли за разговорчики; пускает ли опоздавших; отмечает ли присутствующих; шутит или все время угрюм… Как относится к «платным консультациям», берет ли взятки…
Наконец, как принимает экзамены!
Может быть, вам также вспомнится какой-нибудь забавный случай, связанный с ним (с ней)?
Ну и — развивайте мысль! «Инженеры, бл…» ;-)
НЕПРАВИЛЬНО: Преподователь просто супер!!!!111 Из всех преподо в в МАИ он луДший!!!11
или: Скажу кратко но достаточно что бы понять кто она! Такой Суки как она я не встречал Никогда!!! Конченная женьщина!
Пожалуйста, следуйте вышеприведенным рекомендациям! Они для того, чтобы описания преподов получались информативными и полезными. Чтобы их было интересно читать!
Редакция МАИ.Экслер.ру внимательно читает все ваши письма и вступает в переписку по своему усмотрению.
Описания преподавателей публикуются на МАИ.Экслер.ру независимо от того, работают ли описываемые в МАИ в настоящее время или нет: память бесценна.
Квадратные скобки в названии подразделения (кафедры, факультета) означают, что подразделение было: реорганизовано; переименовано; расформировано; включено в состав другого подразделения (кафедры, факультета) и т. п. Наименования некоторых подразделений (ныне реорганизованных или упразднённых) даны на момент написания отзыва о преподавателе.
Во второй половине 2010-х гг. в МАИ были введены так называемые «институты». (Так начальство теперь хочет называть факультеты.) МАИ.Экслер.ру придерживается здравого смысла и традиционно называет факультеты — факультетами.
Описания преподавателей, опубликованные на МАИ.Экслер.ру, отражают личный опыт и являютсяличным мнением авторов описаний.
Автор: Narndwarf