Автор: Таня Кузина Опубликовано: 2004 г. Фото:StudIzba.com
Читает «Психологию управления». До невозможности добрая, читает местами интересно, хорошо выглядит. Но париться над вашими ошибками особенно не будет:на все «трудные» случаи жизни у нее есть тесты.
Автор: Нюта Опубликовано: 2006 г.
В общем и целом, нормальный преподаватель, но она очень громко и очень-очень быстро читает лекции. Кроме того, у нас психология управления была в конце третьего курса, и поэтому все, что она нам читала, мы уже знали из прошлых лет.
«Автомат» ставит на основе тестирования и на основе написанных лекций (меня она убила тем, что обвинила в том, что я якобы переписала все лекции у сокурсников, т. к. они у меня «слишком аккуратно и красиво написаны»).
Автор: Няка Опубликовано: 2009 г.
На 10 факультете преподает социальную психологию и конфликтологию. Хорошо выглядит, опрятная стильная женщина. Лекции читает не очень слаженно. Постоянно «прыгает» с темы на тему, иногда сбивается и повторяет сказанное ранее. Бывает, увлекается чем-то и потом с трудом возвращается к теме занятия.
Семинары проводит, используя тестирования, ролевые игры и доклады.
«Автоматы» ставит всегда, при условии работы на семинарах и адекватной посещаемости (не более 4 пропусков).
Человек очень добрый и доброжелательный. Но во время дискуссий категорически не признает чужого мнения. Высказать-то ты его можешь (тебя выслушают), но она все равно будет «гнуть свою линию». Преподаватель, конечно, авторитетное лицо, но не всегда прав.
Автор: Hydrargyrum, Bilis@inbox.ru Опубликовано: 2009 г.
Преподаватель, которая и правда не любит отягощать себя чем-либо. В период учёбы с ней никаких проблем быть не должно. На 3 курсе мне удалось прогулять 95 % её лекций и семинаров, а потом, сделав задание, благополучно получить зачёт «автоматом». Но когда учёба заканчивалась, приходилось видеть массу студентов, которые ходили сдавать ей долги…
Мои друзья настоятельно рекомендовали не выбирать её дипломным руководителем. Сэкономите себе нервы, а ей силы. Написание итоговой работы — вещь изматывающая; дипломник и руководитель должны хорошо понимать друг друга. В случае с Еленой Витальевной это проблематично: будете тратить кучу своих нервов на консультациях только ради того, чтобы потом вносить исправления за день до последнего срока сдачи.
На 4 курсе её требования к отчёту по практике отличаются от требований Т. Д. Стульник, так что уточняйте сразу и досконально, что должно быть в отчёте.
Автор: нет данных Источник:ProfessorRating.org Опубликовано: 2019 г.
Вот не знаю, откуда взялся добрый комментарий о ней. Оправдывает название своего предмета абсолютно точно. Очень открыто нарывается на конфликт со студентами, если что-то не по ней. Домашние задания надо сдавать все, но ни в какой зачёт это не идёт. Зачёт ставится исходя из посещения её лекций.
На зачёте спрашивает не поймешь, что. Вопросы лёгкие, но формулировка нужна точная, как-то «заболтать» и сказать что-то близкое — не прокатывает. Только точная формулировка.
Кто не ходил на лекции — этих формулировок не знает. А лекции особо и не записывает никто. Если на лекции не показывался, что был, и она тебя не запомнила — в жизни не докажешь, что присутствовал. Абсолютно непонятная логика преподавателя.
ПРАВИЛЬНО: Расскажите, как преподаватель читает лекции — внятно или тараторит, понятно или не очень; как он ведет семинары (и лабы!); как одевается, как выглядит; выгоняет ли за разговорчики; пускает ли опоздавших; отмечает ли присутствующих; шутит или все время угрюм… Как относится к «платным консультациям», берет ли взятки…
Наконец, как принимает экзамены!
Может быть, вам также вспомнится какой-нибудь забавный случай, связанный с ним (с ней)?
Ну и — развивайте мысль! «Инженеры, бл…» ;-)
НЕПРАВИЛЬНО: Преподователь просто супер!!!!111 Из всех преподо в в МАИ он луДший!!!11
или: Скажу кратко но достаточно что бы понять кто она! Такой Суки как она я не встречал Никогда!!! Конченная женьщина!
Пожалуйста, следуйте вышеприведенным рекомендациям! Они для того, чтобы описания преподов получались информативными и полезными. Чтобы их было интересно читать!
Редакция МАИ.Экслер.ру внимательно читает все ваши письма и вступает в переписку по своему усмотрению.
Описания преподавателей публикуются на МАИ.Экслер.ру независимо от того, работают ли описываемые в МАИ в настоящее время или нет: память бесценна.
Квадратные скобки в названии подразделения (кафедры, факультета) означают, что подразделение было: реорганизовано; переименовано; расформировано; включено в состав другого подразделения (кафедры, факультета) и т. п. Наименования некоторых подразделений (ныне реорганизованных или упразднённых) даны на момент написания отзыва о преподавателе.
Во второй половине 2010-х гг. в МАИ были введены так называемые «институты». (Так начальство теперь хочет называть факультеты.) МАИ.Экслер.ру придерживается здравого смысла и традиционно называет факультеты — факультетами.
Описания преподавателей, опубликованные на МАИ.Экслер.ру, отражают личный опыт и являютсяличным мнением авторов описаний.
